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关于创建学习型校园、学习型党支部的实施方案

 

中共漯河小学支部委员会

关于创建学习型校园、学习型党支部的实施方案

 

为认真贯彻落实党的十七大及十七届四中全会精神,切实提高学校党员教师的学习能力、业务能力、教育创新能力,努力按照科学发展观的具体要求,全面实施素质教育,积极推进学校科学发展,学校党支部决定在新学年开展争创学习型校园、学习型党组织专题教育活动。现结合学校工作实际,制定本方案。

一、活动意义

 在学校开展创建学习型校园、学习型党组织主题教育活动,是全面贯彻落实科学发展观的具体要求,是加强学校学风建设,提高学校党员教师学习能力,增强党组织生机与活力的迫切需要,也是全面提高学校党员队伍素质、推进学校科学发展的重要举措。党支部积极开展创建学习型校园、学习型党组织主题教育活动,就是要进一步浓厚校园学习氛围,激发师生自主学习热情,树立终身学习观念,逐步达到全面提高教师素质,提高教育教学水平的教育目标。

二、总体目标

1、着力完善学习机制。认真制定年度学习计划,健全学习制度,工作推进做到有制度、有阵地、有记录、有体会、有效果

2、树立终身学习理念。广大党员教师学习自觉性明显提高,自主发展意识日益增强,让学习成为生活中自觉、自主行为;普遍树立学习工作化和工作学习化的学习发展理念,逐步学会终身学习。

3、教师素质显著提高。党员教师自身学习能力、教育创新能力和文明素质显著增强,打造学有所长、敬业奉献、实践创新、科学发展的教师队伍,达到以学习创新促进学校科学发展的目标。同时,通过党员示范岗创建,使广大党员干部成为学校各项工作的领军人物。

4、学校学风持续改善。坚持学以致用的原则,强化教师全员学习、终身学习意识,引导教师注重调查研究,注重实践体验,注重知行统一,提高理论学习转化为实践成果的水平,形成教育科研规范推进、思想教育务实高效的良好发展态势。

5、校园文化日渐优化。以创建学习型校园、学习型党组织为着力点,充分利用学校资源,营造校园书香气,构建学习型、创新型的校园文化,增强学校的创新和可持续发展的内在动力,为学校的改革发展和新的跨越提供强大的精神动力和思想组织保证。

三、实施步骤

(一)启动阶段:20109

启动学习型校园、学习型党组织创建工作,制订活动方案。召开专题动员会,明确目的、理清思路、制订方案,推出有力措施。

(二)实施阶段:201010月至20115

在广泛宣传发动的基础上,落实学习内容,积极依托党员示范岗创建及三平精神学习教育活动载体,开展学习活动,全面开展学习型校园、学习型党组织创建活动。

(三)总结和迎接评估阶段:20116月份

对学习型校园、学习型党组织创建工作进行全面总结,评选表彰在学习创建活动中成绩突出的教师及教研团体。

四、学习内容、形式和方法

建设学习型校园、学习型党组织,要不断拓展学习内容,创新学习载体,建立终身学习体系。

()学习内容:

1、政治理论和法律法规知识学习。包括马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和三个代表重要思想,深刻理解和准确把握科学发展观的精神实质,尤其要把深入学习党的十七大和十七届四中全会精神作为当前学习的首要任务,切实抓紧抓好抓落实。学习五五普法内容及《中小学教师职业道德规范》、《义务教育法》等。

2、学习实现教育现代化所需要的知识和技能。组织党员教师学习本职岗位所需的业务及技能,使党员教师能成为本校、本专业的业务骨干、技术尖子。将党员教师的教育培养与教师素质提升有机结合,建立长效培养机制,重点学习教育教学理论和学科知识,提高教书育人本领,提升党员教师的综合素质业务能力,适应新时期教育教学改革发展的需要,增强全面贯彻党的教育方针的自觉性和主动性。

3、组织开展创建学习型校园、学习型党组织系列活动。在广大党员教师中,组织开展理解、尊重、人文、和谐为主题的教育管理文化系列学习活动,加强健康知识、心理疏导、先进教育教学理念和现代教育技术等方面的学习,深入开展理想信念教育,促进党员教师身心健康,提高教育教学水平。

4、开展实践锻炼活动。重视在工作中学习,努力在岗位上成才,通过工作实践和社会实践,提高自身本领。大力提倡向先进典型学习,不断提高思想境界,增长才干,促进自身全面发展。

 ()学习形式:

1、个人自学。广大党员教师要根据党支部制定的学习计划和工作岗位需要,制定个人学习计划。支部积极向党员推荐书籍,鼓励党员利用业余时间坚持自学,养成良好的学习习惯。

2、集体学习。坚持和完善集体学习制度和三会一课等制度,每两月一次的党员读书会或学习交流会制度;年末要围绕相关学习内容对党员教师进行一次考核的制度;年末要对学习保证措施进行一次检查的制度。同时,充分利用庆祝七一等有利时机,注重加强对党员教师的理想信念、党性党风、民主集中制及党的知识的教育和培训。开展各种学习教育活动,交流心得体会。

3、活动促进。着力抓好学习型校园、学习型党组织建设五个一活动(每月读一本好书、写一篇学习体会、搞好一次经验交流、每季一次教师学习论坛、每期一份调研报告),辐射引领学校全体教师自主学习,更新理念,促成学校教学、师生个人的健康、持续发展。

()学习方法:

1、举办辅导讲座、报告会、读书会,组织观看优秀影视作品。

2、开展经验交流、成果展示等活动,在校园网开辟党员学习专栏,定期刊登学习材料,同时开辟党员论坛,有计划由党员发表交流文章。

 3、开展各具特色、积极健康的文体活动,寓学习教育于各种活动之中。

六、保障措施

1、建立组织,完善制度

学习型校园、学习型党组织创建是学校实践落实科学发展观,促进学校各项管理活动科学发展的重要载体,也是学校开展创先争优活动的重要组成部分,学校应高度重视创建工作的布置与开展,成立以校长为组长的领导小组推进学习型校园、学习型党组织创建工作,切实使创建工作落到实处。同时,要切实完善创建活动的各项规章制度,把党员的学习情况作为评价教师发展、评先评优、职称评审的重要依据之一,对在创建学习型党组织过程中涌现出来的先进典型,给予必要的精神和物质奖励。

2、强化宣传,营造氛围

要充分利用学校宣传载体,大力宣传创建学习型校园、学习型党组织的目的和意义,进一步统一党员教师的思想认识,端正教师的学习风气,强化教师的科学发展意识和终身学习意识,在学校营造浓厚的学习创建氛围。

3、合理安排,扎实推进

创建活动应结合学校工作的实际情况,找准载体,实现学校教学管理活动与创建活动的有机结合,有效消除工学矛盾,并坚持学习时间、学习内容、监督机制到位,切实把创建活动的各项工作落到实处。

 
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