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漯河小学开展“党员示范岗”创建活动的试行方案

 

中共漯河小学支部委员会

关于开展党员示范岗创建活动的试行方案

 

为深入学习贯彻党的十七大精神,充分发挥党员教师先锋模范作用,不断增强学校党支部战斗堡垒作用,鼓励全体党员干部立足岗位努力学习,创新发展,以务实的态度和科学的精神努力推动学校教育教学质量的全面提高。经学校党支部研究,决定在全校党员中开展党员示范岗创建活动。根据支部工作实际情况,制定本方案。

一、指导思想

以党的十七大精神为指针,努力学习实践科学发展观,全面贯彻落实党的教育方针,紧紧围绕教育教学改革的要求,着眼于发挥党员干部的榜样、示范、带动、辐射作用,通过创建工作,提高教师自身素质,提高学校教学质量,提升学校办学品位,实现学生、教师和学校的共同发展,达到办人民满意的学校的活动目的。

二、工作目标

1、提高党员的政治思想素质。通过开展党员示范岗创建活动,提高党员队伍思想政治素质,牢固树立党员教师的组织纪律观念、学习意识、团结意识、大局意识、奉献意识和科学发展意识,并进一步增强广大党员教师立足岗位忠诚从教、无私奉献的事业心和责任感。

2、提高班子的科学决策及管理能力。通过开展党员示范岗活动,促使学校领导班子认真贯彻和实践科学发展观,廉洁自律,奋发有为,自觉运用现代教育教学理论指导学校管理实际,引领学校科学发展。

3、提高学校的教育教学质量。通过开展党员示范岗的活动,提高党员教师实施素质教育的自觉性,促进党员教师的专业成长,促进学生的发展,促进学校教育教学工作和各项管理活动协调发展,全面提高学校教育教学质量。

4、提高师生及家长对学校党支部的认同度。通过开展党员示范岗活动,增强党员的党性观念及服务意识,密切党群及干群关系,充分发挥党支部的政治优势、组织优势和群众优势,保持党组织的凝聚力和向心力。

三、创建内容

结合学校建设支部工作要点,围绕党员示范,和谐发展的主题,学校党员示范岗创建活动包括岗位目标、岗位承诺、岗位实践、岗位提高、岗位辐射等项内容。

1、岗位目标

以科学发展观的具体要求指导个人的学习、教学与发展。树立终身学习意识,更新教育观念,明确发展目标,争当爱生敬业,教书育人典范,结合新课改思想,制定出符合个人实际情况的岗位发展目标和具有较强操作性的学习提高计划。

2、岗位承诺

学习课改精神,提高师德素养,明确新时期教师的职责与使命,结合自己确立的发展和工作目标,作出公开承诺,争做三个模范:教书育人模范,学习修养模范,爱生奉献模范。

3、岗位实践

以党风正校风,以校风促学风,要求党员教师求实务真,围绕教育教学这一中心,努力改革实践,以点带面,以党员示范课引路,整体推进学校课改的实践。做到五个一:作一份承诺,树一面旗帜,结一个对子,带一个集体,有一份收获。

4、岗位提高

岗位提高是创建活动的目的,让党员教师在实践活动中提高,增强理论修养,精研教学技艺,引领全校教师在教育教学活动中公平合理竞争,切实提高学校的教育教学质量。

5、岗位辐射

发挥榜样的力量,在创建工作中,使党员教师的行为实践成为全校教职工的榜样,运用信息技术平台,学习交流平台,向全校师生展示交流,从而发挥党员模范示范岗的引导、带动和辐射作用,促进学校教育教学工作水平的整体提高。

四、示范岗设置

根据党员在教育教学工作中岗位的不同,经研究决定,设立如下党员示范岗位:

(1)教学工作党员示范岗

(2)班主任工作党员示范岗

(3)管理服务党员示范岗

五、示范岗标准与要求

(一)教学工作党员示范岗:

1、服从分配,勇挑重担,积极完成学校的各项工作。工作中讲究方法,能够发扬团队精神,与团队成员协同作战,具有大局观念,深受同行称赞。

2、爱岗敬业,为人师表,尽职尽责,教书育人,关心和爱护每一位学生,尊重学生的人格,促进学生全面、主动、健康发展,能起模范带头作用。

3、能有效地管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然。学生的学习状态好、学习兴趣浓。能积极探索教育教学新规律,改进教育教学方法,能认真组织实施教学活动,能带动身边同志提高教学水平。

4、自觉学习有关教育理论并落实到教育教学过程中,认真备好、上好每一节课,教学效果好,所带班级成绩突出或较以前相比有显著进步,受到学生和家长的肯定。

5、科任教师能有效地管理好自己的课堂,使所教班级的教学秩序井然,学生的学习状态好、学习兴趣浓。

6、模范遵守社会公德,语言规范,举止文明,严于律已,注重身教。

(二)班主任工作党员示范岗:

1、模范遵守国家的法律法规和学校的规章制度,热爱班主任工作岗位、热爱学生,尽职尽责,注意培养学生良好的思想品德、学习习惯和行为习惯,能促进学生全面、主动、持续发展。

2、管理能力强,能创建良好的班级文化,所带班级的班风正、学风浓,班级具有凝聚力。

3、能尊重家长,主动与学生家长沟通,认真听取意见和建议,取得家长的支持与配合,教育教学工作能做到学生满意、家长放心、社会认可。

4、能够形成以班主任为核心的管理班级的群体,协调好任课教师间、学生与教师间的关系,与任课教师共同配合做好教育教学工作。

5、经常向学生进行公民道德教育、行为习惯养成教育、法制教育、心理健康教育、安全教育,注重提高学生的道德意识、自我保护和自我防范意识。积极组织学生参加各种活动,活动前要有明确的活动要求和具体活动措施,活动效果好。

6、能模范地执行学校的各项规定,班级工作和班主任工作走在前列,当学期学校班级管理考核成绩优异,被评为为文明班或优秀班集体。

7、模范遵守社会公德,语言规范,举止文明,严于律已,注重身教。

(三)管理服务党员示范岗:

1、要有强烈的事业心和服务意识。把做好本职工作与增强宗旨意识联系起来,用实际行动来实现科学发展观及新课改理念的本质要求。有民主作风,积极营造民主、和谐、向上的校园氛围,为教师及学校工作的发展、创新创造条件。

2、要以身作则,严明规章制度和工作纪律,要勤政廉洁,有强烈的法制观念和服务意识,达到管理科学化、现代化、制度化、人文化。

3、要坚持以教学为中心,并带头搞好为教学服务的工作。

4、要讲政治、讲正气、讲团结,努力维护学校利益,用自己的行为影响和带动全校师生或所属工作人员共创佳绩。

5、要开拓进取、求真务实,创造性地开展所负责的工作。

6、坚守高尚情操,发扬奉献精神,执行党的决定,服从组织安排,自觉抵制社会不良风气影响,不利用职责之便谋取私利。切实开展批评与自我批评,勇于发现和纠正工作中的缺点、错误。

六、方法步骤与考核评比

(一)第一阶段:宣传发动(20109月)

1、组织全体党员学习关于开展党员示范岗活动的方案;

2、支部党员全体参与,根据工作岗位、性质、各示范岗标准与要求进行认岗申报,一人一岗

3、学校党支部根据申报情况确定并公布参评各类党员示范岗人员名单。

(二)第二阶段:学习实践(201010-20115月)

1、党员根据自身情况确立目标,制定方案、措施;

2、党员与支部签订岗位目标责任书;

3、举行党员示范岗创建活动启动仪式,公示岗位目标责任书及公开承诺事项;

4、开展系列实践学习活动:党员教师课堂教学活动;党员师德教育活动;党员互学互帮教学促进活动;党员教师教学、德育案例展示;

5、学校党支部每学期组织师生对申报党员示范岗的党员进行考评。考评分为优秀、合格、不合格。

(三)第三阶段:总结表彰(20116月)

1、党员对各自在岗位实践期间履职情况和目标完成情况进行自我总结;

2、党支部面向全体教师对申报党员示范岗党员履职情况进行评议;

3、学校党支部根据学期考评每学年进行一次总结表彰,对考评优秀的党员颁发优秀党员模范示范岗荣誉证书及标牌;同时在七一期间授予优秀共产党员称号。

                                                                                                  

党员示范岗考核细则

为认真学习实践科学发展观,充分发挥共产党员的先锋模范作用,进一步推进我校党建工作的规范化建设,学校党支部决定开展党员示范岗创建活动。考核细则如下:

一、爱岗敬业

1、忠诚党的教育事业,有崇高的职业道德,认真履行工作职责;按时交纳党费;

2、工作态度端正,服从分配。工作有创新意识;

3、积极学习时事政策、努力提高自身思想政治素养;同时认真学习教育教学理论,认真研究课程标准、教材和学生;认真备课,课堂教学效率高;按照党支部要求,定期梳理、总结工作学习情况,形成有一定思想性的经验材料或学习心得体会;

4、作业批阅及时认真,评价学生富有人文精神;

5、教学成绩突出,学生、家长满意。

二、热爱学生

1、关爱学生,对学生负责;承认学生差异,平等对待学生;尊重学生人格,发挥学生个性;

2、因材施教,既培优又补差。对贫困生、后进生予以充分关注;

3、对学生要求严格,不讽刺、挖苦、歧视、侮辱学生,不体罚或变相体罚学生。

4、对学生终身发展负责,全面关心学生的身心健康成长,培养学生创新精神和实践能力;

5、创建和谐的师生关系,学生的满意度高,得到师生及家长的好评。

三、廉洁从教

1、不参与有偿家教、经商等第二职业活动,自觉遵守国家和教育部门有关规定,切实履行教师义务;

2、牢记党的宗旨,树立服务意识;认真履行党员的权利和义务,努力做到使学生满意,让家长放心,让社会认可;

3、坚持对学生和家长宣传党的方针、政策以及教育部门有关禁令,做到有法必依、违法必纠,杜绝违法乱纪现象。

四、团结协作

1、关心集体、热爱学校、有大局意识。工作中能与他人合作,在完成好本职工作任务的同时,能主动帮助同事;

2、讲究诚信,谦虚谨慎、文明待人、团结同事、虚心向先进人物学习;

3、积极参加教科研活动,在教育教学中有自己的风格,教育教学水平不断提高;

4、工作要讲程序、讲艺术、有实效性。对待学生评价公正、公平;

5、积极参加各种培训,严谨治学,钻研业务,创新教法;

6、每位党员在本部门工作中每月不少于2次与教师和学生谈心或征求意见,改进工作作风。

五、为人师表

1、讲究礼仪,模范遵守社会公德;坚持言传身教,为人诚实守信;

2、能以人为本,不简单粗暴;

3、虚心听取家长和同事的意见,积极改进工作方法,争取优异成绩;

4、遵章守纪、依法执教,教育教学工作无投诉、无事故;

5、密切党群关系,坚持原则,团结同志,建立积极向上、融洽和谐的年级组、教研组人际关系。       

 
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